值“五四”青年节到来之际，习近平总书记考察中国人民大学并同师生代表亲切座谈，对当代青年提出殷切期望和明确要求。为深入学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神，艺术学院学生党支部、艺术学院团总支在全院学生中共同开展专题学习，以“习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神”为主题，以主题宣讲为主要手段、以主题党日、主题团日为形式依托，共同展开研讨学习。

本次主题党日、主题团日学习由艺术学院团总支书记马兴主持并主讲。在此次主题党日、主题团日学习中，马兴为大家梳理并延伸讲解了“五一”劳动节、济南“五三惨案”纪念日、“五四”青年节的历史背景与精神内涵，与各位与会人员共同进行了以“习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神”为主题的学习。在“习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神”的学习模块中，会议对习近平总书记的讲话主旨内容进行了提炼，即主要围绕教育的根本问题（“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题）、中国特色教育的发展方向（我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式，而是要扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路）、高校教育与中国特色哲学社会科学的关系（高校是我国哲学社会科学“五路大军”中的重要力量。要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断推进马克思主义中国化时代化。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。哲学社会科学工作者要做到方向明、主义真、学问高、德行正，自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求，在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果。要发挥哲学社会科学在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用，传播中国声音、中国理论、中国思想，让世界更好读懂中国，为推动构建人类命运共同体作出积极贡献。）、对教师与青年学生的期待（对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。）等多个方面展开。尤其在最后，习总书记勉励广大青年，希望全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩的嘱托更是令与会者备受鼓舞。

    “五四”精神代表着诚实的、进步的、积极的、自由的、平等的、创造的、美的、善的、和平的、相爱互助的、劳动而愉快的，是一种青年向上精神的凝聚，是一种升华了的爱国主义精神。青年是最富有朝气、最富有梦想的人生阶段，青年兴则国家兴，青年强则国家强。鲁迅先生有云，“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。”回望百年前的动荡年代，一群年轻人以时代重托为己命，在国家民族危亡的历史关头挺身而出，以生命和鲜血践行民族大义，为后来者立下榜样、为中国历史书写了奋进昂扬的一段；回到眼前，五四的呐喊仍在耳边回荡，唯有敢为人先、敢于创新的勇气和胆魄，当代青年才能真的践行习近平总书记提到的“立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民”的时代重托，才能真正的实现时代的理想抱负，全身心的投身新时代建设，将个人理想融入民族复兴的时代伟业。

(撰稿人：马兴；初审人：刘加；终审人：魏陵）