9999js金沙老品牌艺术学院立足适应区域经济发展，服务乡村振兴战略，围绕“设计服务社会、设计助力三农”的人才培养定位，培养高素质应用型艺术设计人才。学院现有专任教师58人，其中高职称教师18人，双师双能型教师42人，韩国籍外教1人。学院建有艺术设计实践教学中心，含数字印刷、创意设计、摄影摄像、数字编辑、影视动画、陶艺、手工印染、综合材料、漆艺、纤维艺术等十几个专业实验室，建设总面积2000多平米，同时容纳600人实训操作。学院每年约200多名学生荣获国家或省级奖学金、省级优秀学生等荣誉。近几年，学生在国际、国家及省级专业设计比赛中，荣获各类奖项500多人次。学院毕业生就业率每年均在96%以上。
专业介绍
面向艺术传播和文化创意产业，培养掌握视觉传达设计专业的基础知识和专业技能，具备较高的艺术审美素养，以及较强的设计表达能力、实践能力和创新能力的高素质应用型人才。
以设计创新能力与实践应用能力培养为核心，以学生成果为导向，课程设置与产业行业对接，采用项目化教学模式。本专业在《中国大学及学科专业评价报告》中，连续多年获四星级专业评价。
字体设计、书籍设计、标志设计、广告设计、包装设计、CI设计、信息设计、农产品品牌设计、民俗衍生品设计等。
毕业生能够在新闻媒体、文化传播、设计策划、图文印刷等企事业单位从事广告设计、包装设计、品牌设计、界面设计、信息可视化设计、文化创意设计等方面的工作。
◆ ◆ 毕业授艺术学学士学位
面向数字文化产业需要，培养掌握数字媒体艺术专业的基础知识和专业技能，具备较高的数字艺术表现和审美素养，以及较强的视听表达能力、实践能力和创新能力的高素质应用型人才。
注重“艺术+技术”课程体系建设，突出专业教育的学科交叉与融合优势，形成跨学科、跨媒体，科学与艺术相融合的专业特色。注重“艺术+技术”课程体系建设，突出专业教育的学科交叉与融合优势，形成跨学科、跨媒体，科学与艺术相融合的专业特色。
视听语言、数字音视频编辑、数字摄影摄像、动画运动规律、二维动画制作、C4D特效制作、数字影视广告设计、数字影视栏目包装、三维造型设计、三维动画制作等。
毕业生适合电视台、影视传媒、数字出版、文化传播、游戏动画等企事业单位从事数字媒体艺术相关的设计制作、宣传推广、策划管理等工作。
◆ ◆ 毕业授艺术学学士学位
面向文化创意产业，培养掌握工艺美术专业的基础知识和基本技能，具有较高的艺术审美素养和较强的设计表达能力、设计实践能力和设计创新能力的高素质应用型人才。
立足传统手工艺的保护、继承和发展，从专业的交叉性和融合性出发，对接我省十强产业中“文化创意产业”，专注于文化创意产品、民间手工艺创新、室内陈设用品等领域的设计及应用。
材料与工艺、综合材料装饰画、木刻版画、手工印染、陶艺设计、纤维艺术、漆艺、文化创意产品设计、陈设艺术设计等。
毕业生适合在文化产品设计、文化传播、乡村振兴等领域从事工艺美术品的设计、制作、研究及管理等工作。
◆ ◆毕业授艺术学学士学位
面向区域经济社会发展需求，培养掌握环境艺术设计专业的基本理论和基本技能，具有室内设计、公共空间设计、展示设计、景观规划设计实践能力的高技能应用型人才。
突出以“技能”为核心，实现各个教学环节的相互衔接，构建个性化、开放性、创造性的课程体系，注重学生创造能力和实践能力的培养。
手绘效果图、建筑制图与CAD、3D 效果图、装饰材料与施工工艺、居住空间设计、家具与陈设艺术、公共室内空间设计、植物造景、景观规划设计、展示设计等。
毕业生适合在建筑设计、景观规划设计、建筑装饰设计、园林规划设计、展示设计、装饰设计施工等企事业单位，从事制图、规划、设计、研究和管理等工作。
面向艺术传播和文化创意产业，培养掌握视觉传达设计专业的基础知识和专业技能，具备较强的设计表达能力、实践能力和创新能力的高素质应用型人才。
坚持“就业导向，产学结合”，突出职业核心能力的培养，依据职业岗位要求设置课程和教学内容，注重学生动手能力和创造能力的培养，注重各个实践教学环节的衔接，突出以“技能”为核心。
字体设计、书籍设计、标志设计、广告设计、包装设计、CI设计、信息设计等。
毕业生能够在新闻媒体、文化传播、设计策划、图文印刷等企事业单位从事广告设计、包装设计、品牌设计、界面设计、信息可视化设计、文化创意设计等方面的工作。
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