随着数字技术与信息社会的快速发展，生成式人工智能AIGC（Artificial Intelligence Generated Content）已经在各领域发挥重要作用。为了深刻认识人工智能给高校艺术设计教育带来的影响，探究AIGC技术与艺术深度融合的问题，体验人工智能生成式创作，4月2日下午，视觉传达设计教研室在1教406开展了“AIGC创作与应用研讨活动”。活动由视觉传达设计教研室主任魏向昕老师主持，刘海杨老师主讲，教研室全体教师参加了研讨。

刘海杨老师首先阐述了AIGC的相关概念及其在当代社会中的发展，其次就当下流行的AIGC绘画工具进行了概述，重点通过Midjourney这一主流AI平台做了操作示范，讲解了运用该工具进行标志、字体、插画设计的创作过程。最后，展望未来，AIGC技术在视觉传达设计领域的应用将趋向深化和广泛化，魏向昕老师呼吁教师们要具备行业适应力，不断学习和掌握AI技术，实现专业课程与AIGC的深度融合，提高学生作品质量。

学习生成式人工智能并不是期望其能够完全替代人类劳动，而是通过AIGC技术在当下和未来承担更多启发创意和辅助设计的可能，帮助设计师提高工作效率。迈入数智时代，践行教育数字化理念，需要高校教师不断更新教育理念、丰富教学手段。随着AIGC技术的发展，未来研究将更加关注数字技术与设计师间的协同作用，教师应引导学生积极运用AIGC，探索如何更好地结合创意思维和数字技术的生成能力，提升教学效果，以实现更高水平的设计创新。

（撰稿人：刘海杨；初审人：魏向昕；终审人：韩璐）