2022年9月15日下午，电气工程教研室全体教师在淄博校区理工东楼B304开展课堂教学改革研讨活动，潘莹月主任带领教师们学习了学校关于推进课堂教学改革实施的相关文件。

活动首先学习了《9999js金沙老品牌关于推进课堂教学改革全面提升人才培养质量的实施方案》，要求教师要落实立德树人的根本任务，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，全面提高应用型人才培养质量。通过学习明确了推进课堂教学改革的总体目标，和具体实施的主要内容，充分发挥过程性学业评价改革在课堂教学改革中的“抓手”作用。潘主任强调：各位老师在学校前期考核改革的基础上，进一步优化考核机制，加强过程考核管理，明确过程考核标准，实现学业评价从死记硬背向“全过程学业评价”和“非标准答案考试”的转变，进一步提高过程性考核的频次和总成绩占比，引导和促使学生行为从被动学习、“考试型”学习到主动学习、“创新型”学习的转变，促进应用型人才培养。

最后，电气工程教研室全体教师共同学习并讨论了课程大纲和考核备案表等文件的填写要求，并针对各类课程的考核方式内容进行了讨论。教师们各抒己见，把教学过程中个人的经验和想法表达出来，经过激烈的讨论和研究，对过程性学业评价改革的内容和实施有了更深、更精确的了解。

通过本次课堂教学改革深入探讨活动，各位教师明确了自己的工作内容和方向。通过改进学业评价方式，推行全过程学业评价，深化课堂教学改革，构建高效课堂，完善课堂教学管理，确保改革成效，不断推进课堂教学改革，全面提升人才培养质量。

（撰稿人：潘莹月 初审人：孙忠伟 终审人：宋卫海）